关于团结的名言

  关于团结的名言关于团结的名言
1、只有美的交流,才能使社会团结,因为它关系到一切人都共同拥有的东西。席勒
2、只要千百万劳动者团结得象一个人一样,跟随本阶级的优秀人物前进,胜利也就有了保证。列宁
3、一切使人团结的是善与美,一切使人分裂的是恶与丑。列夫托尔斯泰
4、一个人如果单靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。高尔基
5、修剪的树木,生长得又直又高;齐心的人们,团结得又牢又固。达斡族谚语
6、我们的事业是正义的,我们的团结是坚强的。约迪金森
7、为了达到伟大的目标和团结,为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主要的东西,不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向。恩格斯
8、团结一致,同心同德,任何强大的敌人,任何困难的环境,都会向我们投降。毛泽东
9、团结就有力量和智慧,没有诚意实行平等或平等不充分,就不可能有持久而真诚的团结。欧文(英国)
10、团结就是力量。谚语
11、团结的可贵,在敌人面前才会深知。哈萨克族谚语
12、事成于和睦,力生于团结。维吾尔族谚语
13、三人省力,四人更轻松,众人团结紧,百事能成功。珞巴族谚语
14、若不团结,任何力量都是弱小的。拉封丹
15、凝聚产生力量;团结诞生希望。
16、劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致,是取得最后胜利的保证。列宁
17、劳动会给明天带来欢乐,团结会给明天带来胜利。哈萨克族谚语
18、金银财宝不算真富,团结和睦才是幸福。维吾尔族谚语
19、箭装满袋大象踩不断,团结起来的力量胜过大象。傣族谚语
20、篝火能把严寒驱散,团结能把困难赶跑。壮族谚语
21、工人阶级的团结就是工人胜利的首要前提。马克思
22、个人如果但靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。高尔基
23、凡是经过考验的朋友,就应该把他们紧紧地团结在你的周围。莎士比亚
24、村子团结力量大,家庭团结幸福多。藏族谚语
25、不但要团结和自己意见相同的人,而且要善于团结那些和自己意见不同的人,还要善于团结那些反对自己并且已被实践证明是犯了错误的人。毛泽东

  关于读书的名言 孔子的名言 关于生命的名言关于心理健康的名言
1、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的一个条件。弗洛姆
2、真正有学问的人就你麦穗一样:只要它们是空的,它们就茁壮挺立,昂首睨视;但当它们臻于成熟,饱含鼓胀的麦粒时,它们便谦逊地低垂着头,不露锋芒。同样,人类经过了一切的尝试和探索,在这纷纭复杂的知识和各种各类的事物之中,除了空虚之外,找不到任何坚实可靠的东西,因此就抛弃了自命不凡的心理,承认了自己本来的地位。蒙田
3、真诚的、十分理智的友谊是人生的无价之宝。你能否对你的朋友守信不渝,永远做一个无愧于他的人,这就是你的灵魂、性格、心理以至于道德的最好的考验。马克思
4、这世界除了心理上的失败,实际上并不存在什么失败,只要不是一败涂地,你一定会取得胜利的。亨奥斯汀
5、在艰苦中成长成功之人,往往由于心理的阴影,会导致变态的偏差。这种偏差,便是对社会、对人们始终有一种仇视的敌意,不相信任何一个人,更不同情任何一个人。爱钱如命的悭吝,还是心理变态上的次要现象。相反的,有器度、有见识的人,他虽然从艰苦困难中成长,反而更具有同情心和慷慨好义的胸襟怀抱。因为他懂得人生,知道世情的甘苦。南怀瑾
6、有人说男人一旦变心,九头牛也拉不回来,难到女人变心,九头牛就拉的回来吗?男女之间只在生理差异,心理方面大同小异。佚名
7、有的人不敢提到裸体,有的人死命地钻进心理分析,有的人一定要对人类有热烈的态度;有的人故意大段地描写自心要做中产阶级,有的人却要做贵族等等。那些书中有的是成见谨慎狡猾;可是既没有自由,也没有要写什么就写什么的勇气,因此也就谈不上创造天才。契诃夫
8、一个懒惰心理的危险,比懒惰的手足,不知道要超过多少倍。而且医治懒惰的心理,比医治懒惰的手足还要难。因为我们做一件不愿意不高兴的工作,身体的各部分,都感到不安和无聊。反过来说,如果对于这种工作有兴趣、愉快,工作效率不但高,身心也感觉到十分舒适。因不适宜的劳动,使身心忧郁而患成的病症,医生称为懒惰病。戴尔卡耐基
9、一个宽宏大量的人,他的爱心往往多于怨恨,他乐观愉快、豁达、忍让而不悲伤、消沉、焦躁、恼怒;他对自己的伴侣和亲友的不足处,以爱心劝慰,述之以理动之以情,使听者动心,感佩、尊从,这样他们之间就不会存在感情上的隔阂、行动上的对立、心理上的怨恨。穆尼尔纳素夫
10、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。(前苏联)苏霍姆林斯基
11、学国文的人出洋深造,听来有些滑稽。事实上,惟有学中国文学的人非到外国留学不可。因为一切其他科目像数学物理哲学心理经济法律等等都是从外国灌输进来的,早已洋气扑鼻;只有国文是国货土产,还需要外国招牌,方可维持地位,正好像中国官吏商人在本国剥削来的钱要换外汇,才能保持国币的原来价值。钱钟书
12、提升自己的要诀是切勿停留在原地不动,而欲达到此目的,首先要有不满现状的心理。但是仅仅不满足是不够的,你必须决定下一步往何处去?千万不要做个只会成天抱怨的懒人。麦尔顿
13、所谓青春,就是心理的年轻。松下幸之助
14、生活中,谅解可以产生奇迹,谅解可以挽回感情上的损失,谅解犹如一个火把,能照亮由焦燥怨恨和复仇心理铺就的道路。纳素夫
15、如果做好心理准备,一切准备都已经完成。莎士比亚
16、人只有在紧张的心理节奏中,才会体验到生活的意义。佚名
17、人是最具有野心的一种动物,大多数的人都存在着一种不劳而获的投机心理,搞摸奖游戏者正是在研究了人的本质之后才得出这一结论,于是便开始在街上实施公开的诈骗。墨白
18、人类的心理统统就是这样,而且,似乎永远是这样;愈是得不到手的东西,就愈是想得到它,而且在实现这一愿望的过程中所遇到的困难愈大,奋斗的意志就愈是坚强。乔万尼奥里
19、劝君莫作亏心事,古往今来放过谁?佚名
20、你若想尝试一下勇者的滋味,一定要像个真正的勇者一样,豁出全部的力量去行动,这时你的恐惧心理将会为勇猛果敢所取代。丘吉尔
21、灵感全然不是漂亮地挥着手,而是如健牛般竭尽全力工作的心理状态。柴可夫斯基
22、亏心:违背良心。亏心之事不要作,侥幸心理不应有。宋佚名《名贤集》
23、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真正的能手。苏霍姆林斯基
24、假如自负,虚荣心或愤怒使儿童失去了恐怖,或者使他不听恐怖心的劝告,这种心理便应该采取适当的方法消除掉,应该使他稍稍考虑一下,降低火气,三思而后行,看看眼前的事值不值得冒险。洛克
25、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧。陶行知
26、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。培根
27、过分冷静的思考、缺乏感情的冲动,也必然使人的心理变态。瓦西列夫
28、凡是对人类生活提高最有贡献的人,应当是最受爱戴的人,这在原则上是对的。但是如果要求别人承认自己比同伴或者同学更高更强,或者更有才智,那就容易在心理上产生惟我独尊的态度,这无论对个人对社会都是有害的。爱因斯坦
29、初恋是让人难忘,觉得美好。为什么?不是因为他/她很漂亮或很帅,也不是因为得不到就是好的,而是因为人初涉爱河时心理异常纯真,绝无私心杂念,只知道倾己所有去爱对方,而以后的爱情就没有这么纯洁无暇了。纯真是人世间最可贵的东西,我们可求的就是它。佚名
30、不要每逢看见儿童受了一点点痛苦就去哀怜他们,或让他们自己去怜悯自己。我们此时应该尽力帮助他们,安慰他们,可是千万不能怜悯他们。因为怜悯可以使他们的心理变脆弱,使他们遭受一点点轻微的伤害就支持不住,结果往往是,他们更加沉浸于受伤的部分,伤害更加扩大化了。洛克
31、彼此都有意而不说出来是爱情的最高境界,因为这个时候两人都在尽情享受媚眼,尽情的享受目光相对时的火热心理,尽情享受手指相碰时的惊心动魄。一旦说出来,味道会淡许多,因为两个人同意以后,所有的行为都已被许可,已有心理准备的了。到最后慢慢变的麻木了。佚名

  关于读书的名言 孔子的名言 关于生命的名言关于教师节的名人名言教师节名人名言

  1、一个人在学校里表面上的成绩,以及较高的名次,都是靠不住的,唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢,是否真有浓厚的兴趣--邹韬奋

  2、教师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。--佚名

  3、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。--爱因斯坦

  4、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。--孔子

  5、在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。--爱因斯坦

  6、举世不师,故道益离。--柳宗元

  7、古之学者必严其师,师严然后道尊。--欧阳修

  8、教师要以父母般的感情对待学生。--昆体良

  9、机会对于不能利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力。--西蒙

  10、一日为师,终身为父。--关汉卿

  11、要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。--卢梭

  12、捧着一颗心来,不带半根草去。--陶行知

  13、君子藏器于身,待时而动。--佚名

  14、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。--布鲁纳

  15、教师是人类灵魂的工程师。--斯大林

  16、学者必求师,从师不可不谨也。--程颐

  17、假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的。--苏格拉底

  18、好花盛开,就该尽先摘,慎莫待美景难再,否则一瞬间,它就要凋零萎谢,落在尘埃。--莎士比亚

  19、养体开智以外,又以德育为重。--康有为

  20、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。--韩愈

  21、谁若是有一刹那的胆怯,也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。--大仲马

  22、学贵得师,亦贵得友。--唐甄

  23、故欲改革国家,必先改革个人;如何改革个人?唯一方法,厥为教育。--张伯苓

  24、为学莫重于尊师。--谭嗣同

  25、愚蠢的行动,能使人陷于贫困;投合时机的行动,却能令人致富。--克拉克

  26、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。--罗素

  27、不愿向小孩学习的人,不配做小孩的先生。--陶行知

  28、少年进步则国进步。--梁启超

  29、弱者坐失良机,强者制造时机,没有时机,这是弱者最好的供词。--佚名

  有关教师节的名人名言 教师节的名人名言 有关拼搏的名人名言



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